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Mostrando entradas de abril, 2025

MENÚ MAYO

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 Mandamos enlace del menú de mayo menú mayo.pdf

GYMKANA SOSTENIBLE- PRIMARIA FIN DE PROYECTO

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 Hoy el alumnado de primaria ha salido a los Jardines de Pereda para realizar una gymkana sostenible organizada por La Escueluca incluida en las actividades de fin de proyecto: Santander ¿ciudad sostenible?  Ha consistido en seis pruebas. Cada una programada con la temática de un ODS. Los ODS han sido los siguientes:  ODS 2 HAMBRE CERO  ODS 3 SALUD Y BIENESTAR  ODS 6 AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO  ODS 7 ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINABLE  ODS 13 ACCIÓN POR EL CLIMA  ODS 15 VIDA TERRESTRE Y ECOSISTEMAS  Las pruebas han consistido en juegos variados con el objetivo de sensibilizar y aprender de forma divertida.  ¡Les ha encantado! Agradecer a la AMPA Menéndez Pelayo por financiar la actividad.

FRISBEE EN LA PLAYA- 5º primaria

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El alumnado de quinto de primaria ha ido a la segunda playa del Sardinero en Educación Física para hacer una sesión práctica Ultimate Frisbee en colaboración con Corocotta Ultimate Cantabria perteneciente a sports TEI. Además de la transmisión de los valores que contiene la actividad,  han conocido más opciones de deporte. Les ha encantado y el día les ha compañado.

LIMPIEZA DE RESIDUOS VIRGEN DEL MAR- 3, 4 Y 5 AÑOS

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  El alumnado de Infantil 3, 4 y 5 años hoy ha realizado una salida didáctica a la Virgen del Mar como cierre del proyecto de centro Santander ¿ciudad sostenible? de la mano de SEOBirdLife.   Lo primero que henos hecho es ir al encuentro de Pablo y Eduardo, componentes de SEOBirdLife,   que nos han mostrado el trabajo que están haciendo  en la zona (detrás del cementerio de Ciriego): charcas para sapos y ranas, plantación de árboles, casa para murciélagos y ciervos voladores, entre otras acciones para la conservación y cuidado del medio y de las especies   Después hemos ido caminando hasta el parque de la Virgen del Mar donde han podido jugar un poco y almorzar.   La actividad estrella ha sido la recogida de residuos en el parque y en la playa. Mientras recogíamos nos iban explicando el efecto de su presencia en el medio y dándonos buenas prácticas que podíamos aplicar en nuestra vida diaria.  Todos y todas han estado muy implicados en la activida...