COLEGIO MENÉNDEZ PELAYO DE SANTANDER

  Un año más participamos en la Carrera Solidaria por la Paz con Save  the Children. Un evento deportivo y solidario cuyo objetivo principal es promover los valores de convivencia, solidaridad y el compromiso social.  A las 12h nos hemos unido en la Plaza de Pombo contando con las miradas y participación de las familias.  El alumnado de sexto ha leído un manifiesto "ODA A LA PAZ" cedido por Save of the children. A continuación, el alumnado de Infantil (3, 4 y 5 años) ha salido por cursos y ha hecho una vuelta corriendo al templete.  Después, el alumnado de primaria ha hecho relevos por cursos.  Se ha finalizado el acto cantando todos juntos una canción a favor de la paz.   Debido a la lluvia Infantil se ha retirado antes y han cantado en el colegio.  El dinero aportado contribuirá al beneficio de la infancia más vulnerable.  https://eur02.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fwww.savethechildren.es%2Fel-poder-del-cacahuete&d...

 Hoy celebramos el Día de la Paz,  Un día en el calendario para recordar, pero sin olvidarnos que cada día debemos construirla con nuestras palabras, nuestros gestos y con la forma en la que tratamos a los demás.   Compartimos la ODA A LA PAZ leía por el alumnado de sexto de Save the Children  

  El alumnado de cuarto de primaria ayer ha participado en las Jornadas de Animación a la Lectura, dentro del Programa del Centro Rural de Innovación Educativa (CRIE).   Entre los objetivos del programa recogen: Fomentar el hábito lector y la competencia comunicativa mediante actividades lúdicas y colaborativas. Ofrecer estrategias y recursos para desarrollar la competencia lectora y escritora. Promover el uso de la biblioteca escolar y la participación en comunidades lectoras.   Ha sido una experiencia muy positiva en la que han tenido la oportunidad de practicar el manejo de la lengua inglesa y la expresión corporal siendo los protagonistas de su propio videoclip musical. También, han realizado un juego realizado en la biblioteca con el fin de aprender los diferentes soportes que existen para buscar información, tipos de libros... y como colofón final, han creado su propio álbum ilustrado.   Se han divertido mucho y han podido interactuar con el alumnado del CEIP Q...

    El IES Santa Clara invita a participar en la jornada de puertas abiertas al alumnado de 6º de primaria y a sus familias. S erá el día lunes 3 de febrero a las 18h.

 EL COLEGIO OFRECERÁ UNAS JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS PARA QUE PODÁIS VENIR A CONOCERNOS.  1º JORNADA PARA EL CENTRO ADSCRITO: MARTES 3 DE FEBRERO A LAS 16H.  ABIERTO A TODAS LAS FAMILIAS AUNQUE NO ESTÉN EN EL CENTRO ADSCRITO.  2º JORNADA: MARTES 7 DE ABRIL 9,30H Y 16H                         JUEVES 8 DE ABRIL: 14H NO DUDÉIS EN PONEROS EN CONTACTO SI NO PODÉIS EN LOS DÍAS PROPUESTOS, ENCONTRAREMOS OTRO DÍA. ¡OS ESPERAMOS!

  El IES Villajunco invita a participar en la jornada de puertas abiertas al alumnado de 6º de primaria y a sus  familias.. S erá el día lunes 9 de febrero a las 18:30.  Nos proporcionan un link para poder acceder a más información  https://www.educantabria.es/web/ies- villajunco

  MENÚ FEBRERO.pdf JORNADA GASTRONÓMICA TURCA (1).pdf

 El alumnado de tercero de primaria ha visitado el Escenario Santander como una propuesta dentro del proyecto de centro "Con la Música en Todas Partes" / Rock.  Han participado en la Escuela de Rock, donde han podido conocer cómo funciona un escenario profesional y experimentar la música en directo. Durante la actividad, el alumnado ha subido al escenario, ha probado instrumentos y ha descubierto más sobre el rock.  Todos y todas han venido encantados con la vivencia. Agradecerles la acogida y dedicación con el grupo.  

 Como ya habéis podido observar  con la decoración del cole, arrancamos este trimestre con el Proyecto de Centro "Con la Música en Todas Partes".  Un proyecto que pretende fomentar el gusto por la música como una forma de expresión, creatividad y alegría promoviendo la convivencia y la participación.    Os animamos a participar a todas las familias que puedan y desean aportar (cantar, tocar un instrumento...)    

 En el colegio seguimos avanzando hacia una escuela cada vez más inclusiva, donde todo el alumnado pueda aprender, disfrutar y aportar. Para ello, ponemos en marcha distintas metodologías que favorecen el respeto, los ritmos y las formas de aprendizaje de cada niño y niña.  Una de ellas son las estaciones de aprendizaje, una forma de organizar el aula en la que el alumnado trabaja diferentes propuestas en pequeños grupos. Esto permite aprender de manera más activa, adaptarse mejor a las necesidades de cada estudiante y fomentar la autonomía, la cooperación y la motivación.  Además, apostamos por la codocencia, es decir, la presencia de más de un docente en el aula. Esta forma de trabajo facilita una atención más personalizada, mejora el acompañamiento y garantiza que todo el alumnado reciba el apoyo que necesita en cada momento.  Nuestro objetivo es crear un entorno donde aprender sea una experiencia positiva que se adapte a los tiempos, intereses y capacidades del a...

Hoy hemos comenzado la nueva distribución de patios en primaria con el objetivo de generar distintas zonas de actividad y nuevas dinámicas de juego. Una propuesta que se irá evaluando en función de los gustos e intereses del alumnado. Espacio pendiente, el jardín y el huerto que iremos trabajando para su acondicionamiento. La valoración del alumnado ha sido muy positiva. Os compartimos la propuesta.                                                                                                      

 Se ha presentado al alumnado de infantil una propuesta internivelar con la temática de invierno.   A través de las mesas de experimentación el alumnado ha estado jugando, creando y explorando.